Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Presentar el problema principal: erradicar la desigualdad entre las personas de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

• Presentar a los alumnos el concepto de desigualdad y explicar las diferentes formas en las que se manifiesta.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen las causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas en México y el mundo.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y debatir sobre las causas más relevantes.

Sesión 2 - Duración: 50 minutos

• Revisar los derechos fundamentales y los conceptos de igualdad sustantiva y vida digna.


• Realizar una actividad donde los alumnos reflexionen sobre cómo la desigualdad afecta el ejercicio de estos derechos.


• Promover un debate sobre posibles soluciones para reducir la desigualdad y garantizar una vida digna para todas las personas.

Sesión 3 - Duración: 50 minutos

• Organizar una visita a una comunidad cercana que haya experimentado desigualdad en su calidad de vida.


• Realizar una observación y