Conociendo nuestras emociones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras emociones
Objetivo: Reconocer y expresar emociones de manera adecuada.

Actividad:

• Presentar a los alumnos diferentes emociones a través de imágenes y preguntar cómo se sienten en cada situación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y compartan una situación en la que se sientan felices o tristes.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes emociones y cómo podemos ayudar a los demás a sentirse mejor.

Sesión 2:
Tema: Respeto a las diferencias
Objetivo: Aprender a respetar las diferencias y valorar la diversidad.

Actividad:

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas de distintos contextos y preguntar qué diferencias pueden notar.


• Realizar una actividad en la que los alumnos se dividan en parejas y se entrevisten para conocer más sobre su compañero.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes respuestas y cómo podemos aprender de las diferencias de los demás.

Sesión 3:
Tema: Establecimiento de acuerdos
Objetivo: Establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Actividad:

• Recopilar ideas de los alumnos sobre qué reglas y límites son importantes para tener una convivencia sana y pacífica.


• Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en grupos para crear un cartel con los acuerdos establecidos.


• Reflexi