Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Angelica Juarez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Problema a atender: Ampliar las posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de habilidades prácticas: Evaluará la destreza y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas, así como la aplicación de los conceptos aprendidos durante las sesiones.



  2. Cuestionario de reflexión: Permitirá evaluar la comprensión y reflexión de los alumnos sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su uso en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan en diferentes situaciones.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos clave sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes actividades de la vida diaria.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para identif