Interacción con personas de diversos contextos para fomentar la convivencia y aceptación de la diversidad en el Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para fomentar la convivencia y aceptación de la diversidad en el Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para fomentar la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas y establecer acuerdos para la participación, organización y convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rescatar las tradiciones de la comunidad y fomentar el respeto hacia las personas mayores.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y el problema a tratar. Presentación de fotografías, canciones o cuentos que muestren diferentes personas de distintos contextos y tradiciones.


• Conversación en grupo sobre las diferencias entre las personas y sus contextos.


• Actividad práctica: Realizar un dibujo sobre la diversidad y explicar los elementos que se representaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de las diferentes representaciones realizadas por los alumnos sobre la diversidad.


• Invitar a una persona mayor de la comunidad para que cuente una historia o tradición importante para ellos.


• Realizar una actividad práctica en grupos: Construir un mural con dibujos y palabras que representen la historia o tradición escuchada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Observación y reflexión sobre el mural construido en la sesión anterior.


• Realización de una visita a un centro de personas mayores de la comunidad.


• Interacción con las personas mayores a través de preguntas y respetuosa escucha de sus experiencias y tradiciones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Organización de una pequeña celebración o actividad en honor