Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Cómo protege nuestro cuerpo contra las enfermedades?
Objetivo específico: Conocer la importancia del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano.
Actividades:

1. Activación: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades que han tenido o conocen.


2. Presentación: Mostrar una imagen del sistema inmunológico y solicitar a los alumnos que describan lo que ven.


3. Indagación: Formar grupos y proporcionarles materiales de investigación sobre el sistema inmunológico. Los alumnos deberán buscar información básica sobre sus funciones y órganos involucrados.


4. Socialización: Cada grupo expondrá lo que ha aprendido y se realizará una puesta en común sobre las características principales del sistema inmunológico.
   Recursos: Imágenes del sistema inmunológico, materiales de investigación.

Sesión 2:
Título: ¿Qué células defienden nuestro cuerpo?
Objetivo específico: Identificar algunas de las células que conforman el sistema inmunológico.
Actividades:

1. Activación: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si recuerdan algunas funciones de