La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se incorporarán elementos de geografía, literatura y arte para enriquecer el tema.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Plantear el problema de investigación: ¿Qué impacto tuvo el descubrimiento de América en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de preguntas relacionadas con el problema de investigación.


• Los alumnos deberán buscar información sobre la expedición de 1492 y el descubrimiento de América utilizando diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.).


• Los grupos deberán analizar la información recolectada y discutir sobre las diferentes respuestas a las preguntas planteadas.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación en la que expongan sus conclusiones y argumentos.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentos sobre las diferentes perspectivas del descubrimiento de América.


• Se resumirán las ideas principales y se destacarán los aspectos más relevantes del tema.

Sesión 2:

Inicio: