Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos desconocen partes de su cuerpo y no tienen hábitos de higiene personal.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción:
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Planteamiento del problema y preguntas disparadoras: ¿Qué partes del cuerpo conocemos? ¿Cómo debemos cuidar nuestro cuerpo?
  
  
  
  


• Exploración:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen los alumnos y registrarlas en una lista.
  
  
  • Mostrar imágenes del cuerpo humano y señalar las diferentes partes externas.
  
  
  • Realizar actividades prácticas para identificar y nombrar las partes del cuerpo.
  
  
  
  


• Explicación:
  
  
  • Explicar el funcionamiento de algunas partes del cuerpo y su importancia para el cuidado personal (ejemplo: manos, pies, boca, piel).
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y cuidar las partes externas del cuerpo.
  
  
  • Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre hábitos de higiene personal.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación:
  
  
  • Recordar las partes del cuerpo identificadas en la sesión anterior.
  
  
  
  


• Indagación:
  
  
  • Presentar los resultados de la investigación sobre hábitos de higiene personal.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones para cuidar el cuerpo y mantener una buena higi