Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3°: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentar el tema del consumo de alimentos saludables y su importancia para la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.


• Mostrar imágenes de diversos alimentos y preguntar a los alumnos si creen que son saludables o no.


• Analizar en grupo la problemática detectada en los alumnos de 3° A, quienes consumen constantemente alimentos no saludables sin saberlo.

Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables de la comunidad (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a investigar y traer información sobre los alimentos propios de su comunidad que son saludables.


• Realizar una exposición de los alimentos investigados por cada alumno.


• Identificar y clasificar los alimentos saludables según su origen (frutas, verduras, legumbres, etc.).


• Realizar un collage o dibujo colectivo con los alimentos saludables de la comunidad.

Sesión 3: Creación de huertos escolares (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de la siembra y cosecha de frutas y verduras en los huertos escolares.


• Realizar una visita al espacio destinado para el huerto escolar y explicar cómo se realizará la siembra.


• Participar activamente con los alumnos en la si