Cultura democrática - Cumplimiento de acuerdos, normas y leyes justas

Osmar Duran
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática - Cumplimiento de acuerdos, normas y leyes justas


Tema: Cultura democrática - Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.


Objetivo: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática: TRABAJO COLABORATIVO


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo colaborativo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover un trabajo colaborativo justo, equitativo e igualitario en nuestra comunidad escolar?"

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

  • Compartir las ideas principales en plenaria.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Revisión de las normas y acuerdos escolares existentes.

  • Análisis de su aplicabilidad y justicia.

  • Debate en equipos sobre posibles mejoras.

  • Elaboración de propuestas de normas y acuerdos justos y equitativos para promover el trabajo colaborativo.

  • Exposición de las propuestas y elección de las mejores.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Investigación en grupos sobre normas y leyes democráticas en el ámbito local o nacional.

  • Análisis de su importancia y aplicación justa.

  • Ejemplos de situaciones cotidianas en las que se apliquen estas normas y leyes.

  • Presentación de los hallazgos en un formato creativo (afiche, presenta