Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes participarán en una dinámica de teatro improvisado en la cual representarán situaciones comunitarias.


• Discusión sobre las características y recursos estéticos presentes en la dramatización, como el diálogo, el lenguaje gestual, la entonación, entre otros.


• Lectura de un texto dramático corto y análisis de sus elementos estéticos.


• Asignación de un proyecto comunitario en el cual los estudiantes deberán crear un texto dramático relacionado con situaciones de su comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de los proyectos comunitarios de los estudiantes.


• Actividad de escritura y edición de los textos dramáticos.


• Presentación de los textos y retroalimentación grupal.


• Discusión sobre los elementos estéticos presentes en cada texto y cómo contribuyen a la escenificación de situaciones comunitarias.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de interdisciplinariedad.


• Integración de otras asignaturas a la clase: por ejemplo, en colaboración con el profesor de arte, los estudiantes crearán escenografías y vestuar