Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Tradición del Hanal Pixan.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y activación de conocimientos previos. Se mostrará a los alumnos imágenes y videos relacionados con el Hanal Pixan y se les pedirá que compartan lo que saben sobre esta tradición.

Desarrollo: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán investigar sobre el Hanal Pixan y elaborar una lista de elementos que consideren relevantes para comprender esta tradición desde un punto de vista geográfico.

Cierre: Cada grupo presentará su lista y se llevará a cabo una discusión en clase sobre los elementos identificados y su relación con el espacio geográfico.

Sesión 2:
Inicio: Se planteará una situación problemática relacionada con el Hanal Pixan y el espacio geográfico, por ejemplo, la necesidad de ubicar los altares en lugares estratégicos. Se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre posibles soluciones.

Desarrollo: Los alumnos, en grupos, deberán proponer diferentes ubicaciones para los altares del Hanal Pixan y argumentar sus elecciones considerando aspectos geográficos como clima, relieve, recursos naturales, entre otros.

Cierre: Cada grupo presentará sus propuestas y se llevará a c