Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemas a abordar:

1. Falta de conocimientos previos de la asignatura.


2. Falta de apoyo de Padres de Familia.


3. Falta de apoyo de material de padres de familia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Primera sesión:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos.


2. Presentación del tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.

Desarrollo:

1. Explicación de los diferentes medios de comunicación escolar disponibles (carteleras, periódico escolar, radio escolar, redes sociales, etc.).


2. Formación de equipos de trabajo.


3. Asignación de un medio de comunicación escolar a cada equipo.


4. Investigación y recopilación de información sobre vida saludable y mensajes relacionados, tanto en internet como en libros y revistas disponibles en el aula.


5. Elaboración de mensajes y diseños utilizando elementos de las artes para representar una vida saludable.


6. Creación de los mensajes en el medio de comunicación escolar asignado.

Cierre:

1. Presentación de los mensajes construidos por cada equipo.


2. Reflexión