Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno necesita incrementar su vocabulario de las tradiciones culturales en inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones culturales que conocen en inglés y discutir su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Explicar la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de culturas.


• Mostrar ejemplos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para investigar y seleccionar textos literarios relacionados.


• Brindar tiempo para que los alumnos busquen y seleccionen los textos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá brevemente los textos literarios que seleccionaron y discutirán su relevancia en la comunidad o lugar de interés.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y difundir las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de vocabulario relacionada con las tradiciones culturales en inglés.

Desarrollo (30 minutos):