La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Historia y Geografía

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo como textos, imágenes y mapas sobre el tema.


• Los grupos deberán analizar el material y buscar información adicional para responder a la pregunta problematizadora.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y elaborar una lista de preguntas que surjan del análisis del material.

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá seleccionar una pregunta que consideren relevante para investigar más a fondo.


• Los grupos presentarán sus preguntas ante el resto de la clase y se abrirá un debate sobre cuál es la pregunta más interesante para investigar.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la investigación para ampliar sus conocimientos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la pregunta seleccionada para investigar.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imagina que eres un comerciante en el Siglo XV, ¿cómo te afectaría el descubrim