Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos con problemas de atención y falta de interés.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y pequeña charla informal para motivar a los estudiantes.


• Presentar el problema de la falta de interés en la física y cómo el conocimiento de las unidades y medidas puede ser útil para comprender diferentes fenómenos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de unidad de medida y su importancia.


• Mostrar ejemplos de diferentes unidades de medida utilizadas en física y su relación con el Sistema Internacional de Unidades.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben identificar la unidad de medida adecuada para diferentes magnitudes físicas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en la física.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de magnitudes físicas y sus respectivas unidades de medida.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada.


• Realizar una breve recapitulación de las unidades de medida básicas del Sistema Internacional y su simbología.

Desarrollo:

• Introducir las unidades de medida derivad