La escuela como ventana hacia el futuro
Yoselyn Jiménez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Sentido de pertenencia
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".
- Explicación del objetivo de la clase: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar los horizontes de formación.
- Presentación del problema a resolver: Sentido de pertenencia en la escuela.
Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: Presentación de testimonios (15 minutos)
- Los alumnos se dividirán en grupos pequeños.
- Cada grupo investigará y recopilará testimonios de personas que hayan tenido experiencias de estudio en la escuela.
- Los testimonios pueden ser escritos, grabados en video o audio.
- Los alumnos compartirán los testimonios con el resto de la clase y podrán hacer preguntas para obtener más información.
Actividad 2: Creación de una comunidad de práctica (15 minutos)
- Los alumnos formarán grupos de trabajo y elegirán una comunidad de práctica relacionada con un tema de interés.
- Cada grupo investigará sobre esa comunidad y creará una presentación para mostrar a los demás alumnos.
- La presentación debe incluir información sobre la comunidad, sus prácticas, beneficios y cómo se puede acceder a ella.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de las experienc