La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos de geografía, economía y sociología para abordar el problema planteado.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa para evaluar la relación entre la explotación de los recursos en América y la política económica de las naciones colonizadoras.

Enfoque de pensamiento crítico: El desarrollo de la clase se orientará a fomentar el análisis crítico de los sistemas de dominación y la explotación de los recursos en América.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: investigar cómo la explotación de recursos humanos y naturales en los territorios colonizados de América se relaciona con la política económica de las naciones colonizadoras.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de comprender las consecuencias de la explotación colonial en la actualidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionarles recursos como libros de texto, artículos académicos y acceso a internet para que investiguen sobre la relación entre la explotación de recursos en América y la política económica de las naciones colonizadoras.


• Animar a los estudiantes a discutir y debatir