Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumnos con problemas de atención

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Plantear una pregunta a los alumnos sobre la importancia de las unidades de medida en su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen y su uso en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de unidades de medida y su importancia en la física.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos que traigan al salón utilizando un metro y una balanza.


• Desarrollar una discusión en grupo sobre las unidades de medida utilizadas en la actividad y su relación con el entorno escolar, familiar y comunitario.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen y registren ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas a los alumnos, permitiendo que compartan sus hallazgos en grupos pequeños.


• Generar una discusión en grupo sobre los diferentes ejemplos de unidades de medida encontrados y su relación con la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde se requiere utilizar unidades de medida y resolverlos en grupos pequeños.


• Fomentar