Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Pregunta motivadora: ¿Cuáles son algunas situaciones de riesgo que pueden enfrentar en su entorno?


• Presentación del problema social: Violencia familiar, familias disfuncionales y pandillerismo.


• Explicación de la importancia de prevenir estas situaciones de riesgo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Brainstorming (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividen en grupos y escriben en un cartel las situaciones de riesgo que identificaron en el inicio.
  
  
  • Cada grupo presenta sus resultados y se hace una lista en común en el pizarrón.
  
  
  
  



• Actividad 2: Análisis de situaciones de riesgo (15 minutos)

  
  
  
  
  • Se les entrega una serie de casos hipotéticos relacionados con el problema social presentado.
  
  
  • Los alumnos, en grupos, analizan cada caso y discuten posibles alternativas para prevenir dichas situaciones de riesgo.
  
  
  • Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera un debate en clase.
  
  
  
  



• Actividad 3: Plan de Acción (5 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos, en grupos, elaboran un plan de acción para prevenir una de las situaciones de riesgo identificadas en el brainstorming.
  
  
  • Deben incluir acciones personales, familiares y comunitarias.
  
  
  • Los grupos comparten su plan de acción y se elige uno para llevar a cabo como proyecto de aprendizaje servicio.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minut