Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rene Blas
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: La comunidad desconoce las herramientas informáticas que tiene disponibles para desarrollar sus tareas y actividades escolares.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los estudiantes el problema a atender: La comunidad desconoce las herramientas informáticas disponibles.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles herramientas informáticas que podrían ser útiles en el contexto escolar y comunitario.

  • Motivar a los estudiantes a investigar y explorar las herramientas informáticas disponibles y sus funciones.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una herramienta informática específica para investigar y explorar.

  • Los estudiantes deben investigar las funciones de la herramienta, los procesos de cambio técnico que ha experimentado y su aplicación en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

  • Realizar una presentación o exposición de los resultados de la investigación, destacando las funciones y beneficios de cada herramienta informática.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas informáticas en la satisfacción de i