Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase presentando el problema: "Los números del 1 al 100".


• Realizar preguntas a los alumnos para motivar su reflexión sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que el estudio de los números nos ayudará a resolver el problema planteado.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes números escritos.


• Pedir a los alumnos que se organicen en una línea numérica con las tarjetas, de manera ascendente y descendente.


• A medida que los alumnos se organizan, ir preguntando a cada grupo sobre su proceso y las estrategias que utilizaron.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Aplicación (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que elija un número de partida y que, a partir de ese número, expresen oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta el límite establecido.


• Durante esta actividad, observar y registrar el desempeño de cada alumno, identificando aquellos que necesiten refuerzo o mayor apoyo.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reforzar la imp