Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la preservación del ecosistema y despertar la curiosidad de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sus nombres y algo que les guste de la naturaleza.


2. Presentar a los alumnos el problema que deben resolver: "¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas en nuestra comunidad?"


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es un ecosistema y por qué es importante preservarlo.


4. Mostrar imágenes y videos cortos que muestren distintos ecosistemas y cómo se ven afectados por la acción humana.


5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un ecosistema en particular y las acciones que se pueden llevar a cabo para preservarlo.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en el conocimiento sobre los ecosistemas y las acciones de preservación.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando el problema planteado y las investigaciones realizadas por los grupos.


2. Realizar una presentación oral de cada grupo sobre su ecosistema asignado y las acciones de preserv