La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema "investigación"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la investigación realizada por los alumnos.


2. Cuestionario de comprensión y análisis de la disputa entre los países hegemónicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación mediante una pregunta problematizadora: "¿Por qué los países europeos se disputaban la posesión de territorios en América, África y Asia?"


• Realización de una tormenta de ideas en la pizarra sobre las posibles respuestas a la pregunta problematizadora.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1 (50 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


• Formación de grupos de trabajo (preferiblemente de 4 o 5 alumnos por grupo).


• Presentación y entrega del problema: "Investigación sobre la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia".


• Explicación de los criterios de evaluación de la investigación.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Tiempo para que los grupos organicen su trabajo y distribuyan las tareas.


• Indicaciones sobre cómo buscar información de calidad en fuentes confiables.


• Recursos sugeridos