Materiales, procesos técnicos y comunidad

Doraelia Andrade
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Desconocimiento de los tipos de materiales sustentables


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1: Introducción y concientización (Inicio)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué conocen sobre los materiales sustentables y su importancia para el entorno de la comunidad?

  • Plenaria para compartir ideas y generar una lista de preguntas o dudas sobre el tema.


Desarrollo



  • Presentación de conceptos básicos sobre materiales sustentables y su impacto en la comunidad.

  • Proyección de videos cortos explicativos sobre el tema.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y cómo se pueden implementar en diferentes áreas de la comunidad (construcción, productos de consumo, etc.).

  • Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre los conceptos aprendidos.


Cierre



  • Plenaria para compartir y discutir el mapa conceptual elaborado.

  • Reflexión individual sobre cómo se puede aplicar el conocimiento adquirido en su entorno.

  • Tarea: Investigar un ejemplo de aplicación de materiales sustentables en la comunidad y presentarlo en la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y análisis de casos (Inicio)



  • Revisión de las tareas realizadas sobre ejemplos de aplicación de materiales sustentables.

  • Discusión en grupos sobr