Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Problemática a atender: El alumno necesita adquirir más vocabulario de sus tradiciones culturales en inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y conversación informal con los alumnos en inglés.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Planteamiento de la problemática: La necesidad de adquirir más vocabulario de tradiciones culturales en inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.


• Lectura en voz alta de uno de los textos elegidos.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto leído.


• Trabajo en parejas: Los alumnos seleccionan un texto literario y lo resumen en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resúmenes realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la adquisición de vocabulario en inglés.


• Asignación de tarea: Los alumnos deben investigar y traer textos literarios en inglés que aborden temas relacionados con sus tradiciones