Construcción de polígonos regulares con regla y compás

monica alejandra soto
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás


Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, teniendo en cuenta distintas informaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Drogradicion en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la problemática de la drogradicion en la comunidad y su impacto en la vida cotidiana.

  • Generar una discusión en clase sobre posibles soluciones para abordar este problema.


Desarrollo:



  • Introducir los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades.

  • Explicar cómo se pueden construir polígonos regulares utilizando regla y compás.

  • Realizar una construcción paso a paso de un polígono regular con regla y compás, involucrando a los estudiantes en el proceso.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de la precisión y el uso adecuado de la regla y el compás en la construcción de polígonos regulares.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de polígonos regulares en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades.

  • Presentar los ejemplos de polígonos regulares traídos por los estudiantes y discutir su aplicabilidad en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de distintas informaciones para la construcción de polígonos regulares (longitud de lado, radio, etc.).

  • Explicar cómo se puede utilizar la información dada para construir polígonos regulares con regla y compás.

  • Realizar una construcción pas