Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños tienen poca actividad física en casa.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la importancia de la actividad física para una vida saludable y el desarrollo integral.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas por las cuales los niños tienen poca actividad física en casa.


• División de la clase en grupos y asignación de una causa a cada grupo para analizar y proponer soluciones.

Sesión 2: Actividades lúdicas y diseñar proyectos de Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Realización de juegos y actividades lúdicas que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre los beneficios de la actividad física y cómo puede contribuir a mejorar la calidad de vida.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas sociales.


• División de la clase en equipos y diseño de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la problemática de la poca actividad física en casa.

Sesión 3: Implementación de proyectos de Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Con base en los proyectos diseñados en la sesión anterior, se llevará a cabo la implementación de los mismos