Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de interés de los padres de familia hacia el alumno para su desarrollo académico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el problema a los alumnos: la falta de interés de los padres de familia hacia el alumno para su desarrollo académico.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la calidad de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de biodiversidad en la localidad, entidad, México y el mundo.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la biodiversidad y su importancia en la Tierra.


• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de la biodiversidad.

Sesión 2 (Análisis del problema):

• Realizar una investigación en grupos sobre la falta de interés de los padres de familia hacia el alumno.


• Analizar las posibles causas de este problema.


• Identificar las consecuencias que tiene esta falta de interés en el desarrollo académico del alumno.


• Relacionar las consecuencias con la importancia de la biodiversidad.


• Reflexionar sobre las acciones sustentables que podrían fomentar el interés de los padres de familia hacia el alumno.

Sesión 3 (Búsqueda de soluciones):

• Proponer y discutir posibles soluciones al problema.


• Realizar un deba