Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: IMPORTANCIA DE LAS TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a adentrarnos en el pasado, en los orígenes de la humanidad y en cómo se ha desarrollado a lo largo del tiempo. Vamos a analizar las teorías de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, y cómo esto se aplica al caso del ser humano".

Desarrollo:

• Presentación de la problemática: "Imaginemos que somos investigadores y nos han pedido realizar una exposición sobre la importancia de las teorías de la evolución en el contexto actual. ¿Cómo podemos transmitir de manera clara y convincente la importancia de estas teorías? ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para que nuestra exposición sea completa y comprensible para todos?"

  
  



• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar y elaborar una exposición sobre la importancia de las teorías de la evolución. Cada grupo deberá elegir un enfoque específico (por ejemplo, la influencia de las teorías de la evolución en la medicina, la comprensión de la diversidad cultural a través de la evolución, etc.).

  
  



• Investigación y recopilación de información: Los alumnos tendrán tiempo para investigar y recopilar información relevante sobre