Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Objetivo (PDA): El alumno investigará propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos con el fin de presentar una postura crítica sobre el problema de la contaminación y desechos de basura que afectan el embellecimiento de las calles de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad y su relevancia en la inclusión social.


• Motivación: Se mostrará a los alumnos imágenes y vídeos de proyectos artísticos que abordan problemáticas comunitarias, haciendo énfasis en aquellos que se centran en la concientización sobre la contaminación y desechos de basura en las calles.


• Planteamiento del problema específico a trabajar: Concientización del problema de contaminación y desechos de basura que afectan el embellecimiento de las calles de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Investigación sobre propuestas artísticas rurales y urbanas

• Introducción teórica sobre la importancia del arte como medio de expresión y concientización en la comunidad.


• Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos que aborden la inclusión social y la problemática de la contaminación y desechos de basura en las calles.


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