Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre los diferentes idiomas y lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares. Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre el tema.


• Actividad: Juego de adivinanzas multiculturales. Proporcionar a los alumnos una serie de adivinanzas en diferentes idiomas y lenguas. Invitarlos a resolverlas en grupos pequeños y a compartir las respuestas con el resto de la clase.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en el juego de adivinanzas y si les resultó fácil o difícil. Promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia otras formas de expresión oral.

Sesión 2:

• Actividad: Juego de palabras mágicas. Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles tarjetas con palabras en diferentes idiomas y lenguas. Cada pareja deberá inventar una historia o una situación en la que utilicen todas las palabras de su tarjeta. Invitar a algunas parejas a compartir sus historias con la clase.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué les pareció el juego de palabras mágicas y cómo se sintieron al tener que utilizar palabras