Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos tienen dificultades para comprender las costumbres y formas de convivencia de sus iguales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Exposiciones sobre temas diversos.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la oralidad y cómo se utiliza en diferentes situaciones de la vida diaria.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y deberán seleccionar un tema de interés para realizar una exposición.


• Investigación: Los equipos buscarán información sobre su tema y elaborarán un guion para su exposición.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán ejercicios para trabajar el movimiento corporal y los gestos como recursos expresivos en la oralidad.


• Trabajo en equipo: Los alumnos practicarán la exposición utilizando los recursos expresivos y paralingüísticos aprendidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de estilo en la oralidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto breve utilizando un estilo específico (formal, informal, poético, etc.).


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus textos y analizarán las características de cada estilo utilizado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la problemática interdisciplinaria.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos o cuentos que traten sobre costumbres y formas de convivencia de diferentes