"Conociendo nuestras necesidades básicas"

Plan de clase

Sesión 1: "Conociendo nuestras necesidades básicas"

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, así como la importancia de cuidar los bienes provenientes de la naturaleza para satisfacer dichas necesidades.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos, prendas de vestir y viviendas. Preguntar a los alumnos si saben para qué sirven y si les parece importante tenerlos.

   
   



2. Desarrollo del problema (15 minutos)
   a. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que tienen un amigo imaginario llamado "Eco" que está triste porque las personas no cuidan el entorno ni satisfacen sus necesidades básicas de forma responsable.
   b. Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos ayudar a Eco a que las personas cuiden los bienes provenientes de la naturaleza al satisfacer sus necesidades básicas?

   
   



3. Investigación y exploración (15 minutos)
   a. Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre los alimentos, prendas de vestir y viviendas que provienen de la naturaleza y cómo se obtienen.
   b. Cada grupo realizará una lista de los principales alimentos, prendas de vestir y materiales de construcción para las viviendas que encuentren en su investigación.

   
   



4. Puesta en común (10 minutos)
   a. Los grupos compartirán sus hallazgos con la clase.
   b. Se discutirá la importancia de cuidar los recursos naturales y cómo esto beneficia tanto a las personas como al entorno.

   
   

Sesión 2: "Promoviendo una imagen corporal positiva"

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de