Introducción al tema y exploración de recursos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de recursos

Objetivo: Introducir el tema de recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen juegos del lenguaje o expresiones orales de sus familias o comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar los juegos o expresiones que los alumnos conocen.


3. Mostrar a los alumnos diferentes recursos como cuentos, rimas, adivinanzas, canciones, entre otros, que tengan relación con las lenguas de la comunidad o de otros lugares.


4. Proporcionar a los alumnos un tiempo para explorar los recursos y juegos del lenguaje.


5. Promover la expresión oral de los alumnos para que compartan sus experiencias y opiniones sobre los recursos y juegos del lenguaje que han explorado.

Sesión 2: Investigación sobre la tradición oral de la comunidad

Objetivo: Promover la investigación sobre la tradición oral de la comunidad para enriquecer el repertorio de juegos del lenguaje de los alumnos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes elementos de la tradición oral de la comunidad, como cuentos, leyendas, coplas, entre otros.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la tradición oral de la comunidad para que investiguen.


3. Proporcionar a los alumnos recursos como libros, videos, grabaciones, entrevistas, entre otros, para que realicen su investigación.


4. Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y en la selección de juegos del lenguaje relevantes para su t