Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no solo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema (5 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la valoración de los ecosistemas y la importancia de su preservación responsable y sustentable.
  
  
  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo las acciones humanas pueden afectar los ecosistemas y la vida en la comunidad.
  
  
  
  



• Planteamiento del problema (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el problema: la ubicación geográfica de los diferentes ecosistemas (selva húmeda, arrecifes, desiertos, bosque de coníferas y tundra) y las características de cada uno.
  
  
  • Plantear el desafío de identificar cómo la comunidad interactúa con cada ecosistema y qué impacto tiene en su preservación.
  
  
  
  



• Investigación y análisis (25 minutos)

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionar a cada grupo material de investigación sobre los ecosistemas mencionados.
  
  
  • Los alumnos deber