Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras cualidades y características

Objetivo específico: Identificar y reconocer las cualidades, características y habilidades propias y de los demás.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno debe decir una cualidad o característica positiva de sí mismo.


2. Explicación de los conceptos: En pequeños grupos, los alumnos investigarán y discutirán las diferencias entre cualidades, actitudes y valores.


3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de cualidades, actitudes y valores que consideren importantes y compartirán sus listas en grupo.

Sesión 2:
Título: La importancia de las actitudes en nuestras relaciones

Objetivo específico: Comprender la importancia de las actitudes en nuestras relaciones con los demás.

Actividades:

1. Reflexión sobre la importancia de las actitudes: Los alumnos leerán y comentarán ejemplos de situaciones en las que una actitud positiva o negativa ha afectado una relación.


2. Actividad de empatía: En parejas, los alumnos actuarán como el compañero y deberán mostrar empatía hacia sus sentimientos, pensamientos y acciones.


3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones acerca de la importancia de las actitudes en nuestras relaciones.

Sesión 3:
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