Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos de la escuela no tienen buenos hábitos alimentarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Diálogo sobre los hábitos alimentarios de los alumnos y su influencia en la salud.


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre medios comunitarios o masivos de comunicación que se utilizan para promover una vida saludable.


• Análisis de mensajes encontrados en los medios de comunicación seleccionados.


• Identificación de elementos gráficos y recursos utilizados en los mensajes.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Tarea: Buscar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable y llevarlos a la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Exposición de los mensajes impresos encontrados por los alumnos y análisis de sus características.

Desarrollo:

• Vinculación de los mensajes encontrados con los hábitos alimentarios de los alumnos.


• Conversación so