Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de analizar los mensajes publicitarios para desarrollar un pensamiento crítico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos conocen y utilizan frecuentemente, y qué anuncios publicitarios han visto relacionados con ellos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un producto para analizar.


• Entregar a cada grupo diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios relacionados.


• Pedir a los alumnos que observen y analicen los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en los empaques y anuncios publicitarios.


• Proporcionar a los alumnos una hoja de trabajo con preguntas guía para facilitar el análisis y reflexión.


• Permitir que los alumnos intercambien comentarios y opiniones dentro de sus grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común para compartir los comentarios y conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de analizar los mensajes publicitarios y cómo pueden influir en nuestras decisiones de consumo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar un anuncio publicitario y traerlo a clase para analizarlo.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de tareas:

• Permitir que los alumnos compartan los anuncios publicitarios que han traído