Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Irais Peralta
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Describir los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y aquellos que no lo son.

  • Formulación de preguntas guía para la investigación: ¿Qué alimentos son saludables? ¿Qué beneficios tienen para nuestro cuerpo? ¿Qué bebidas son saludables? ¿Por qué es importante la actividad física?

  • Asignación de equipos de investigación y entrega de materiales para la indagación.


Sesión 2:



  • Socialización de la información investigada por los equipos.

  • Realización de una tabla en la pizarra con los alimentos y bebidas saludables identificados por los alumnos.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos seleccionen y clasifiquen los alimentos saludables.


Sesión 3:



  • Introducción al tema del agua potable y su importancia para la salud.

  • Realización de una investigación sobre el proceso de potabilización del agua.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

  • Realización de una actividad práctica relacionada con la importancia de beber suficiente agua diariamente.


Sesión 4: