Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

PDA: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Identificar y expresar necesidades y gustos en el contexto comunitario.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica en la que los alumnos compartan sus necesidades y gustos con el resto del grupo.


2. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones cotidianas en las que expresen sus necesidades y gustos.


3. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos, de manera oral, expresen sus necesidades y gustos a distintas personas en un escenario comunitario.

Recursos: Tarjetas con situaciones cotidianas, disfraces, objetos para representar roles.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Expresar emociones y vivencias utilizando diferentes lenguajes.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen diferentes emociones utilizando movimientos y gestos.


2. Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos dibujen sus vivencias y emociones.


3. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos, de manera oral, expresen sus emociones y vivencias en distintas situaciones comunitarias.

Recursos: Música, papel y crayones, objetos para representar roles.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Combinar los lenguajes para expr