La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Importancia del descubrimiento de América

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.


• Actividad introductoria: Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Pregunta motivadora: ¿Cuál crees que fue la importancia del descubrimiento de América?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: los alumnos participarán en una lluvia de ideas para identificar las posibles consecuencias del descubrimiento de América en diversos ámbitos, como la economía, la cultura y las relaciones internacionales.


• Organización de equipos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar y responder a la pregunta motivadora.


• Planteamiento de preguntas guía: cada equipo deberá formular preguntas específicas para guiar su investigación sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Búsqueda de información: los equipos utilizarán distintas fuentes (libros, internet, documentos históricos) para recopilar información relevante.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: cada equipo compartirá los resultados de su investigación y las respuestas a las preguntas guía.


• Reflexión: se promoverá una reflexión sobre la importancia del descubrimiento de América y las impl