Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la escasez de valores en los adolescentes por la falta de atención de los padres hacia los hijos.

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Compartir una noticia reciente sobre violaciones o avances en los derechos humanos en México o en el mundo.


• Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes? ¿Cómo se relacionan con los valores?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentar el problema: "Escasez de valores en los adolescentes por la falta de atención de los padres hacia los hijos".


• Cada grupo debe investigar y analizar cómo la falta de atención de los padres hacia los hijos puede afectar la formación de valores en los adolescentes.


• Los grupos deben compartir sus conclusiones y reflexionar sobre cómo los derechos humanos pueden ser valores compartidos que promuevan una sociedad más justa y equitativa.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que se podrían tomar para mejorar la atención de los padres hacia los hijos y fomentar la formación de valores en los adolescentes.


• Destacar la importancia de los derechos humanos como base para constru