Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Motivación: presentar a los alumnos una problemática en su comunidad relacionada con un proceso técnico y la necesidad de proponer mejoras.


• Planteamiento de la pregunta orientadora: ¿Cómo podemos mejorar un proceso técnico en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Explicación de las características y procesos de cada uno, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Ejemplos y casos prácticos para ilustrar cada tipo de sistema técnico.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y en el desarrollo de la comunidad.


• Planteamiento de la tarea de Aprendizaje servicio: los alumnos deberán identificar un proceso técnico en su comunidad que pueda ser mejorado y proponer soluciones.


• Asignación de las parejas o grupos de trabajo para la tarea.

Sesión 2:
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los pasos para realizar un análisis del proceso técnico seleccionado