Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Se le dificulta observar y mencionar las características de los animales en su entorno, así como conocer los animales de diferentes fauna.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación de imágenes y videos de diferentes animales.


• Discusión en grupo sobre las características que pueden observar en los animales.


• Actividad práctica: Observación de animales en el entorno cercano al aula.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de imágenes y videos de animales de diferentes fauna.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un animal para investigar.


• Cada equipo investigará cómo es el animal, cómo crece, dónde vive, qué come y los cuidados que necesita.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación de los diferentes equipos.


• Actividad práctica: Los alumnos llevarán dibujos o fotografías del animal que investigaron y compartirán lo que aprendieron con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en su lengua materna una descripción del animal que investigaron, incluyendo sus características, cómo crece, dónde vive, qué come