Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo nuestros nombres"

Objetivo general: Promover el desarrollo de la escritura de los nombres de los alumnos de Primaria 1º, fomentando la comparación, autoría, y utilización del nombre en diferentes situaciones cotidianas.

Objetivo de la sesión de inicio (Sesión 1):

• Fomentar la reflexión sobre la importancia de los nombres propios y la escritura de los mismos.

Secuencia didáctica de la sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una canción sobre los nombres propios.
   
   
   • Realización de juegos que involucren la identificación de los nombres de los compañeros.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento sobre la importancia de los nombres propios.
   
   
   • Conversación grupal sobre la historia y los nombres de los personajes.
   
   
   • Realización de una actividad individual donde los alumnos escriban sus nombres en tarjetas.
   
   
   • Comparación de los nombres escritos por los alumnos y reflexión sobre las similitudes y diferencias.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: escribir una lista de nombres propios de familiares o personas cercanas.
   
   
   
   

Objetivo de la sesión de desarrollo 1 (Sesión 2):

• Promover la escritura de los nombres propios de familiares y personas cercanas.

Secuencia didáctica de la sesión 2:

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la actividad realizada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad principal (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes imágenes de personas y familiares.
   
   
   • Conversación grupal sobre los nombres de los familiares y su importancia.
   
   
   • Realización de una actividad individual donde los alumnos escriban los nombres prop