Capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover estilos de vida saludables

Catalina Garcia
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover estilos de vida saludables


Objetivo general: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas, promoviendo así el desarrollo de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Integrar conocimientos de Educación Física y Ciencias de la Salud


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Explicar la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para el desarrollo personal y la promoción de la salud.

  • Plantear el problema de los estilos de vida poco saludables y la necesidad de promover cambios positivos.

  • Motivar a los alumnos a participar activamente y a poner en práctica lo aprendido en su vida diaria.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realizar una breve charla sobre los diferentes tipos de actividades físicas y deportivas que existen.

  • Presentar ejemplos de actividades que promueven estilos de vida saludables, como el running, la natación, el ciclismo, entre otros.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física o deportiva.

  • Cada grupo deberá investigar sobre los beneficios de esa actividad para la salud y crear una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

  • Cada grupo realizará una breve demostración de la actividad física o deportiva asignada.


Sesión 2:



  • Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad práctica que promueva la aplicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Dividir a los alumnos en parejas y asign