Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Sobrepeso y Obesidad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.

Actividad de inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se ponen en riesgo la salud en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Desarrollo (25 minutos)

• Presentar a los alumnos información sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, enfatizando su importancia para la salud.


• Utilizar recursos audiovisuales, como videos o imágenes, para ilustrar el funcionamiento de estos sistemas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, planteando preguntas y promoviendo el debate.


• Relacionar los sistemas estudiados con la salud ambiental, destacando la importancia de un entorno saludable para prevenir enfermedades.

Actividad práctica (5 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con situaciones relacionadas con la propagación de enfermedades transmisibles.


• Cada grupo deberá analizar la situación asignada y proponer acciones para reducir la propagación de