Textos de divulgación científica

Jose Irvin Lopez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español


Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Elaborar una propuesta científica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la divulgación científica.


Desarrollo:



  • Introducción a los textos de divulgación científica.

  • Lectura de un ejemplo de texto de divulgación científica.

  • Análisis y discusión del texto, identificando sus características y su importancia para la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre posibles temáticas para ser divulgadas en la comunidad escolar.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas propuestas por cada grupo.

  • Elección de una temática para ser trabajada en el proyecto comunitario.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2
Inicio:



  • Repaso de los temas tratados en la sesión anterior.

  • Recordatorio de la temática elegida para el proyecto comunitario.

  • Presentación de la metodología de trabajo a utilizar en el proyecto.


Desarrollo:



  • Investigación sobre la temática elegida.

  • Búsqueda de información, tanto en fuentes impresas como digitales, relacionada con la temática.

  • Organización de la información