Exploración y motivación
Cecilia Guillen
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Exploración y motivación
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos por la escritura de sus propios nombres.
Actividades:
Inicio:
- Saludo y presentación de la actividad.
- Realizar una breve conversación sobre la importancia de saber escribir nuestros nombres.
- Mostrar ejemplos de diferentes nombres escritos en tarjetas.
Desarrollo:
- Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre escrito en ella.
- Invitar a los niños a comparar su nombre con los de sus compañeros, resaltando las similitudes y diferencias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden utilizar sus nombres en diferentes situaciones (marcar útiles escolares, registrar asistencia, etc.).
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.
- Dar indicaciones sobre la próxima sesión.
Sesión 2: Aprendiendo a escribir nuestros nombres
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos cómo escribir correctamente sus nombres.
Actividades:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Recordar la importancia de identificar y escribir correctamente nuestros propios nombres.
Desarrollo:
- Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de letras y estilos de escritura.
- Practicar la escritura de los nombres en el pizarrón, utilizando diferentes tipos de letras.
- Invitar a los alumnos a practicar la escritura de sus nombres en hojas de papel, siguiendo los modelos proporcionados.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.
- Dar indicaciones sobre la próxima sesión.
Sesión 3: Trabajando en equipo
Duración: 45 minu