Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema: ¿Cómo podemos comprender la estructura de la materia y los modelos atómicos y de partículas que se han desarrollado a lo largo de la historia?


• Discusión en grupo: los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos que han estudiado en química.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es la materia? ¿Cuál es su estructura? ¿Cuáles han sido los modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia? ¿Cuáles son los fenómenos que dieron origen a estos modelos?

Fase de desarrollo:

• Investigación individual: los estudiantes realizarán una investigación en línea sobre los diferentes modelos atómicos y los fenómenos que llevaron a su desarrollo.


• Trabajo en equipo: los estudiantes se agruparán en equipos para discutir y compartir la información recopilada.


• Elaboración de un cuadro comparativo: cada grupo creará un cuadro comparativo en el que se resalten las características principales de cada modelo atómico y los fenómenos relacionados.


• Debate y análisis: los grupos presentarán sus cuadros comparativos y se llevará a cabo un debate en clase para analizar las similitudes y diferencias entre los modelos atómicos y los fenómenos que los respaldan.

Fase de cierre:

• Síntesis: se realizará una síntesis de los resultados del debate